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Akademie

Würdebotschafter-Akademie

Wer die eigene Würde kennt, achtet auch die Würde anderer. Genau das macht Würdebotschafterinnen und Würdebotschafter aus. Unsere Akademie bildet sie auf zwei Wegen aus: direkt bei den Kindern in Schulen und Kitas und über die pädagogischen Fachkräfte, die sie jeden Tag begleiten.

Für Kinder

Ausbildung von Kindern zu Würdebotschaftern

Die Ausbildung

So ist die Ausbildung von Kindern zu Würdebotschaftern aufgebaut. Diese pädagogischen Grundsätze begleiten die Ausbildung.

Sechs Module à 2,5 Stunden

Die Module bauen aufeinander auf, am Ende steht der Abschluss als Würdebotschafter.

  1. Modul 1

    Werte, Würde und Scham verstehen

  2. Modul 2

    Gefühle verstehen & Empathie entwickeln

  3. Modul 3

    Grenzen und Respekt

  4. Modul 4

    Konflikte lösen

  5. Modul 5

    Verantwortung übernehmen

  6. Modul 6

    Würdebotschafter werden

Pädagogische Leitlinien

Scham enttabuisieren: Als Schutz erklären, nicht lächerlich machen

Sicherheit schaffen: Kein Zwang zu persönlichen Geschichten

Erleben vor Erklären: Körper, Bewegung, Bilder

Sprache entwickeln: Gefühle benennen lernen

Haltung statt Moral, nicht richtig/falsch, sondern: Was tut gut?

Einblicke aus der Praxis

Wie Kinder in Schulen und Kitas Würde erleben und wie die Ausbildung sie dabei begleitet.

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Die ersten Würdebotschafter zeigen ihre Urkunden beim Abschlussfoto.
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Kinder · Würdebotschafter · geworden

Die ersten Kinder sind Würdebotschafter geworden! ❤️

Sechs Module voller Bewegung, Neugier und Freude am Miteinander.

Würde spielerisch entdecken

In sechs Modulen haben wir mit den Kindern über Würde und Werte, Scham, Grenzen, Respekt, Empathie und Verantwortung gesprochen. Die Kinder haben diese Themen spielerisch entdeckt, erarbeitet und erlebt, mit viel Bewegung und Begeisterung.

Videobotschaften

Für pädagogische Fachkräfte

Pädagogische Fachkräfte werden zu Würdebotschaftern

Warum bilden wir Erzieher zu Würdebotschaftern aus? Weil ein würdevoller Umgang bei uns selbst beginnt. Pädagogische Fachkräfte, die in ihrer eigenen Würde verankert sind, begegnen Kindern klar, liebevoll und auf Augenhöhe.

Erstes Projekt

Katholisches Familienzentrum St. Franziskus, Recklinghausen (heilpädagogischer Kindergarten)

Besonderheiten der Ausbildung

Symbolfigur Würdekönigin von Ralf Knoblauch (aus Eichenholz, weltweit im Einsatz)

Persönliches Würdetagebuch begleitet den Prozess

Elternabend inklusive

Auszeichnung: „Kita in Würde" (jährlich erneuert)

Gruppenbild der Würdebotschafter-Ausbildung für Pädagogen
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Einblicke aus der Praxis

Wie pädagogische Fachkräfte Würde in ihren Einrichtungen verankern und gemeinsam leben.

Bild zum Beitrag: Erste Kita in Recklinghausen schließt das Würdebotschafter-Projekt erfolgreich ab
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Kita · Recklinghausen · Würdebotschafter-Projekt

Erste Kita in Recklinghausen schließt das Würdebotschafter-Projekt erfolgreich ab

Das Familienzentrum St. Christophorus in Recklinghausen setzt ein starkes Zeichen für einen wertschätzenden und würdeorientierten Alltag.

Ein besonderer Anlass zur Freude: Die heilpädagogische Kindertageseinrichtung und das Familienzentrum St. Christophorus in Recklinghausen hat als erste Kita das Würdebotschafter-Projekt erfolgreich abgeschlossen.

Was Fachkräfte sagen

Erzieherinnen und Erzieher berichten im Video aus ihrer Arbeit als Würdebotschafter.

Stimmen aus der Praxis

Erfahrungen aus der Zusammenarbeit

Partnerinnen aus Bildung, Kita und Schule schildern, wie sie die Zusammenarbeit mit Cornelia Schwöppe erlebt haben.

„Verbindlich, fachlich, engagiert, freundlich zugewandt … so habe ich Frau Cornelia Schwöppe in unserer langjährigen Zusammenarbeit als Bildungsreferentin und Supervisorin stets erlebt. Mit ihrer Klarheit und positiven Art kann sie Menschen begeistern und motivieren. Die zahlreichen begeisterten Rückmeldungen aus Teamschulungen, Konzeptionsprozessen und Fortbildungskursen sprechen eine eigene Sprache und zeigen auf, wie wertvoll ihre kompetente Unterstützung in Bildungsprozessen sein kann.“

Andrea Kapusta

Diözesancaritasverband Münster e.V.

„Im August 2023 lernte ich Frau Schwöppe bei den Supervisionen für Kita-Leitungen kennen. Von Anfang an fühlte ich mich willkommen und konnte offen über meine Ziele sprechen. Ihre gezielten Fragen brachten neue Perspektiven und förderten meine Selbstreflexion. Besonders wertvoll war ihre Unterstützung bei der Öffnung unserer Kita zu einer offenen Arbeitsweise. Gemeinsam haben wir es geschafft, die Bedürfnisse der Kinder in den Mittelpunkt zu stellen und Partizipation zu leben.“

Susanne Höckelmann

Waltrop

„Cornelia Schwöppe hat maßgeblich dazu beigetragen, dass unser junges Unternehmen auf Kurs bleibt. Sie unterstützt Führungskräfte und Mitarbeiter durch Coaching und regelmäßige Supervisionen. Mit ihrer Fähigkeit, komplexe Situationen schnell zu erfassen und gemeinsam zu lösen, hat sie uns enorm geholfen. Ihre präzisen und empathischen Reflexionen fördern Selbstverantwortung und Selbstwirksamkeit, was ich besonders schätze.“

Vera Niehr

Vorstandsvorsitzende der Freien Naturschule, Köln-Rodenkirchen

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Anfragen

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